A melhoria da qualidade do ensino é fruto de um conjunto de iniciativas interligadas e em diferentes dimensões, com diversos sujeitos, incluindo o auxiliar de coordenação, que precisa conhecer sobre os saberes envolvidos no processo educativo, buscando ajudar na efetivação do sucesso do mesmo.

Avalie as afirmações sobre os saberes envolvidos no processo educativo.

I- O processo educativo é um fenômeno complexo, tanto nas formas de organização e efetivação quanto nas representações que dele fazem seus agentes.

II- Os saberes envolvidos no processo educativo também se revestem da aparência de um caos irredutível, mesmo para aqueles que participam diretamente de sua efetivação.

III- Há conhecimentos e um saber-fazer próprios, além de saberes curriculares, teóricos e disciplinares da formação profissional inicial, assim como os da própria experiência.

Está correto apenas o que se afirma em