A leitura é objeto historicamente reconhecido de aprendizagem em língua portuguesa.

A leitura é considerada instrumento para o ensino da língua portuguesa.

O eixo leitura compreende, dentre outras coisas, a aprendizagem da decodificação de palavras e textos (o domínio do sistema alfabético de escrita).

São também constituintes essenciais do eixo leitura, por sua relevância para a compreensão e interpretação de textos, o desenvolvimento da fluência e o enriquecimento do vocabulário.

Destacam-se ainda no eixo leitura a importância da identificação de gêneros textuais, que esclarecem a contextualização dos textos na situação comunicativa, o que é essencial para compreendê-los.