a utilização de conhecimentos para propor soluções de problemas de acessibilidade inclusiva deve ser centrada unicamente no próprio arquiteto urbanista.

o atendimento a grupos específicos de usuários com necessidades especiais sempre conduz à particularizações do uso do espaço.

o projeto dos espaços públicos sempre deve considerar a proporcionalidade da população com necessidades especiais.

o conceito de acessibilidade deve ser ampliado, considerando o acesso, por parte do usuário, a todas as experiências da qualidade arquitetônica; caso contrário, o acesso físico torna-se sem sentido para a grande parte das pessoas.