Quanto a idéia de professor reflexivo, Alarcão intitula esses profissionais de “estruturadores e animadores da aprendizagem”, pois devem desenvolver em seus alunos algumas competências básicas e necessárias: criar, estruturar, dinamizar situações e estimular as aprendizagens e a autoconfiança nas capacidades individuais para o aprendera. Usa o termo “fascínio” para:

I. a dificuldade de formar bons profissionais.

II. a fragilidade do papel do professor.

III. o valor atribuído à epistemologia da experiência.

IV. a relatividade inerente ao espírito moderno.

V. a reação perante a tecnocracia.

VI. a falta de confiança na competência de alguns profissionais.

Está correto o contido em: