Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando os nomes às respectivas limitações do pensamento presentes no estágio pré-operatório, na teoria de Piaget.
COLUNA I 1. Irreversibilidade 2. Estados 3. Aparência perceptiva 4. Centração
COLUNA II ( )Não relaciona os estados iniciais e finais de um processo ao ignorar as transformações dinâmicas intermediárias. ( )Dominado pelos aspectos perceptivos dos objetos, a criança não realiza interferências a partir de propriedades não observáveis diretamente. ( )Não pode refazer mentalmente o processo seguido até voltar ao estágio inicial. ( )O foco está em um só aspecto da situação ou em um só ponto de vista (o próprio), evitando outras possíveis dimensões ou ponto de vista diferentes.
Assinale a sequência CORRETA.