A obra A oralidade no ensino de línguas estrangeiras
(2022) de PINHO destaca uma abordagem
pedagógica que valoriza a oralidade no ensino de
línguas estrangeiras por meio de tarefas que
simulam situações reais de uso da língua. Essa
abordagem visa desenvolver a competência
comunicativa dos aprendizes de forma prática e
contextualizada. Estamos falando da:
