Telma Pileggi Vinha, embasada na teoria de Piaget, afirma, em seu livro O Educador e a Moralidade Infantil: uma Visão Construtivista, que: “Observa-se que muitos procedimentos utilizados por alguns professores servem apenas para controle da disciplina e manipulação sutil do comportamento da criança, não sendo apropriados para o favorecimento da