Um instrutor de navegação, a bordo de um navio-escola, após constatar com seus alunos a possibilidade de ocorrência de uma tempestade na trajetória do navio, solicitou a eles que consultassem seus mapas de navegação para traçarem juntos uma nova rota a ser seguida. De acordo com Nogueira( 2009 ) , a inteligência que está sendo utilizada por eles é a