Analise as afirmativa abaixo sobre a intervenção de pacientes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

1. Nas sessões de entrevista inicial é fundamental obter informações não apenas a respeito dos níveis de habilidade e inabilidade da criança, mas também sobre o ambiente em que a criança está se desenvolvendo.
2. As situações de comunicação e os interlocutores que participam da avaliação de linguagem devem ser adequados aos objetivos da avaliação. O uso de mais de uma situação de avaliação não produz resultados mais significativos.
3. O delineamento de um perfil de habilidades e inabilidades é uma das melhores alternativas para compreensão diagnóstica de crianças com TEA.
4. A avaliação de comunicação de crianças não verbais envolve a determinação de funções comunicativas utilizadas pela criança, o uso de gestos, expressões vocais, contato corporal.
5. Há relatos de grandes variações individuais, mas frequentemente os aspectos suprassegmentais são descritos como alterados desde o início da fala até a idade adulta.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.