A categoria teórica “autonomia”, outrora estudada por Paulo Freire, pode ser assim compreendida, considerando as anotações de Pacheco (2012), especificamente a partir de seu “Dicionário de Valores”:
A autonomia exprime-se como produto da relação e é liberdade de experiência e de expressão dentro de um sistema de relações sociais.
A autonomia diz respeito à singularidade dos sujeitos, independente de determinadas relações sociais na família ou na escola.
Autonomia consiste no exercício do autocontrole em relação aos impulsos decorrentes das pulsões interiores em jogo na educação.
Autonomia é um processo de assunção política de si mesmo, em permanente construção, tendo em vista as relações sociais na escola.
Autonomia é um processo de liberdade intelectual, calcado no exercício do livrepensamento e na problematização da realidade.
Olá, para continuar, precisamos criar uma conta! É rápido e grátis.
