São utilizadas para comparar o desempenho de um indivíduo com um grupo de referência específico, como uma população normativa ou um grupo de controle. Essas normas ajudam a contextualizar e interpretar os resultados do teste em relação aos padrões estabelecidos.

Referem-se a padrões de referência estabelecidos com base em um grupo específico, como idade, gênero, nível educacional ou outras características relevantes. Essas normas permitem a comparação dos resultados de um indivíduo com outros do mesmo grupo.

Estabelecem padrões de referência com base em critérios específicos, como níveis de desempenho desejados ou diagnósticos clínicos. Essas normas são úteis para avaliar a adequação ou eficácia de um indivíduo em relação a critérios pré-determinados.

Estabelecem como os resultados individuais de um teste se comparam com o desempenho típico da população de referência. Essas normas podem ser baseadas em médias, desvios-padrão e percentis, mostrando em que posição o desempenho de um indivíduo se encontra em relação aos demais.