Relatório mostra déficit de professores para a educação básica até 2030

Escassez de profissionais é preocupação mundial; no Brasil, o número de jovens até 24 anos na docência caiu 42%

Jornadas de trabalho exaustivas, acúmulo de funções e carreiras pouco atrativas fazem parte da realidade de professores não só no Brasil, mas no mundo, mostra relatório da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) lançado em português na terça-feira (22/7). O Relatório Global sobre Professores mostra como a escassez de profissionais afeta a educação dos países. O levantamento mostra que são necessários mais 44 milhões de docentes para dar conta da educação primária e secundária até 2030.

(Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/. Acesso em: julho de 2025.)

A escassez de profissionais da educação é uma realidade alarmante, que se agrava ao longo dos anos e preocupa diferentes países. Com foco no Brasil, onde a docência tem se tornado cada vez mais uma trajetória profissional de menor pretensão entre os vestibulandos, podem ser apontadas como medidas para modificar esse cenário: