Cláudia é uma professora de matemática que trabalha em uma escola pública de ensino fundamental. Ela percebe que muitos de seus alunos apresentam dificuldades de aprendizagem e baixo rendimento escolar, por isso decide procurar ajuda de um psicólogo educacional para compreender melhor os fatores que podem estar interferindo neste processo de ensino e aprendizagem. O psicólogo educacional, por sua vez, propõe realizar uma avaliação psicopedagógica dos alunos, utilizando instrumentos e técnicas adequados para identificar as possíveis causas das dificuldades de aprendizagem. Neste contexto, a avaliação psicopedagógica realizada pelo psicólogo educacional tem como característica: