“Supervisor” é aquele que procura a “visão sobre”, no interesse da função coordenadora e articuladora de ações. É também quem estimula oportunidades de discussão coletiva, crítica e contextualizada do trabalho (Rangel, 2003).

Considerando a importância do supervisor escolar para as práticas educativas na escola, assinale a alternativa CORRETA quanto a função desse profissional para a promoção da qualidade dos processos educacionais na instituição de ensino.