As crianças com cegueira devem ser diferentemente estimuladas para que possam brincar, pular, dançar, cantar e participar plenamente de todas as situações e dos movimentos próprios da infância.

O Sistema Braille é um método de alfabetização destinado às crianças cegas, pois o tato substitui a visão.

As dificuldades de compreensão, assimilação e formação de conceitos ou de construção do conhecimento, observadas em crianças com cegueira, são consequência natural da ausência da visão.

O desenvolvimento de habilidades cognitivas, motoras, táteis e de linguagem, sobretudo entre crianças com cegueira congênita, desempenha um papel muito importante para o processo de construção do conhecimento.