Quando se fala de Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), logo se pensa em “mecanismo de aferição” (BARTHOLO, 2014). Sobre esse contexto, analise as afirmativas:

I. A prova e/ou item é um dos instrumentos de verificação. Outros itens de verificação são: questionário de impressões dos estudantes a respeito da prova; o questionário do estudante que é preenchido pela internet (objetiva fazer o levantamento das informações socioeconômicas e acadêmicas dos alunos) e o questionário do coordenador do curso que também será realizado pela internet após quinze dias da realização da prova (objetiva integrar informações para definir o perfil do curso).

II. O pressuposto básico para elaboração da prova ENADE não está no perfil de cada curso de graduação, mas sim no conteúdo exigido, restrito ao campo de especificidade profissional.

III. O ENADE avalia conhecimentos gerais (o que se faz comum nos diferentes cursos como, por exemplo, os conceitos de ética e cidadania); conhecimentos específicos de cada área (a especificidade do curso, ou seja, os conteúdos curriculares; a especialidade profissional) e, também, saberes agregados ao longo de seu percurso formativo.

Assinale a alternativa correta.