Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral das crianças.

Organização curricular dividida em módulos educativos, que transitam nas diferentes regiões do Brasil, garantindo os processos educativos integrais fragmentados.

Um acervo de teorias e concepções práticas que orientam as ações pedagógicas dos professores, bem como a produção de metodologias ativas e adequadas às diferentes faixas etárias.

Conjunto de conteúdos que articulam experiências e saberes das crianças.