A linguagem deve ser compartimentada em duas partes indissociáveis: a língua e a escrita.

O objetivo da linguagem está centrada apenas na interação dos membros de uma comunidade.

A instituição escolar tem como um de seus deveres fundamentais capacitar os alunos para o uso da norma-padrão da língua, sem dar importância dos estudos acerca da variação linguística na sala de aula.

De modo geral, a linguagem está presente em toda nossa vida, ou seja, nos constituímos como sujeitos na e pela linguagem, sendo ela indissociável do ser humano.

A aplicabilidade do ensino de língua portuguesa, de acordo com as concepções que norteiam o percurso teórico-metodológico do professor em sala de aula, deve seguir apenas a variação linguística.