A identificação e a avaliação diagnóstica das necessidades educacionais específicas constituem processos que devem ser realizados de forma colaborativa, articulando escola, equipe pedagógica, profissionais da rede e demais serviços especializados. Nesse contexto, julgue os itens a seguir:
I.A escola é responsável por iniciar o processo de identificação das necessidades educacionais específicas, realizando registros, observações sistemáticas e análises pedagógicas.
II.A articulação entre escola, serviços de apoio do sistema de ensino e profissionais externos é fundamental para garantir uma compreensão ampla das necessidades do aluno e orientar intervenções adequadas.
Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que: