um perfil profissional com uma boa formação geral, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a atuar, pautado em princípios éticos, em todos os níveis de atenção, no processo saúde-doença.

um modelo flexneriano com fortes tendências às especialidades, provocando uma grande influência sobre o modelo de atenção à saúde desenvolvido no Brasil.

um conjunto de normas que define a reformulação do projeto político-pedagógico para um curso com duração de 10 anos (5 anos com disciplinas, 1 ano de internato e 4 anos de atenção básica).

a existência de um projeto político-pedagógico, construído coletivamente, com o professor no cerne do processo ensino-aprendizagem, transmitindo os conteúdos para os estudantes.