Existem três concepções metodológicas para o processo de ensino- aprendizagem, as quais se utilizam de formas diferentes da sequência pedagógica utilizada na natação. Coloque:

1- para concepção global.
2- para concepção analítica.
3- para concepção sintética.

( ) não obedece a um padrão de ensino, partindo de um conteúdo geral para um específico. Nesta concepção o professor modela o conteúdo fazendo adaptações, inserindo, por exemplo, jogos, brincadeiras e situações problema.

( ) é uma corrente antiga de ensino, na qual não há preocupação em sistematizar o conteúdo. O ensino acontece de forma total, ou seja, não é fragmentado, baseando-se na imitação dos movimentos.

( ) visa a um aprimoramento técnico, dividindo-se o ensino em partes, passando do conteúdo simples para o mais complexo, tornando a aprendizagem mais funcional.

A sequência correta está em: