Como atividade de linguagem escrita para crianças de 6 anos no Ensino Fundamental, recomendam-se momentos diários de leitura compartilhada, assim elas adquirem conhecimentos sobre a escrita e seus usos, antes mesmo de estarem alfabetizadas (MEC, 2007). Neste contexto, entende-se por 'leitura compartilhada' quando:
