... no curso de Química de um colégio público, no início dos anos 80, o professor, seguindo o programa usual de química inorgânica, trabalhava com o tema das propriedades dos metais e sua utilização em escala industrial. Para tanto, levava os alunos para estudar as indústrias de galvanoplastia existentes no bairro, responsáveis por parte da produção de materiais cromados utilizados na indústria automobilística do ABC paulista. Os alunos, em suas visitas, limitavam-se a identificar os fenômenos químicos que envolviam o processo de cromagem das peças...
(Circe Maria Fernandes Bittencourt, Ensino de História: fundamentos e métodos)
No exemplo dado, em referência a possibilidades de trabalho conjunto entre disciplinas, Bittencourt mostra que o posterior envolvimento dos professores de História e Geografia
