Sobre a comunicação alternativa do surdocego, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Para se comunicar, o surdocego pós-linguístico utiliza os seguintes recursos: objetos de referência e pistas; cadernos de comunicação; desenhos; gestos naturais; gestos indicativos; sinais adaptados; movimentos corporais; gestos contextuais; expressão facial.

II. Para se comunicar, o surdocego pré-linguístico utiliza os seguintes recursos: objetos de referência e pistas; cadernos de comunicação; desenhos; gestos naturais; gestos indicativos; sinais adaptados; movimentos corporais; gestos contextuais; expressão facial.

III. Para se comunicar, o surdocego pós-linguístico utiliza os seguintes recursos: língua de sinais tátil; língua de sinais em campo reduzido; alfabeto manual tátil; sistema braile tátil ou manual; escrita na palma da mão; tablitas alfabéticas; tadoma; leitura labial; escrita em tinta; materiais técnicos alfabéticos com retransmissão do braile; sistema malossi; língua oral amplificada.

IV. Para se comunicar, o surdocego pré-linguístico utiliza os seguintes recursos: língua de sinais tátil; língua de sinais em campo reduzido; alfabeto manual tátil; Sistema braile tátil ou manual; escrita na palma da mão; tablitas alfabéticas; tadoma; leitura labial; escrita em tinta; materiais técnicos alfabéticos com retransmissão do braile; sistema malossi; língua oral amplificada.