uma preocupação em estimular o raciocínio simbólico das crianças pequenas.

atividades que precedem as aulas de matemática na pré- -escola.

a familiarização com elementos numéricos por meio de aproximações com as atividades do cotidiano.

a construção de competências matemáticas e aplicação de conceitos de peso, altura e sequências numéricas.

o desenvolvimento de relações de proporções por meio de atividades que envolvem o raciocínio lógico dedutivo.