No cotidiano da vida, o ser humano age de forma comunicativa espontaneamente e por necessidade. A escola, devido à sua natureza, precisa estar regulada pelos processos de ação comunicativa porque:
I. Os processos educativos de aprendizagem não podem ser concebidos sem que haja interação entre educadores e educandos.
II. Entende-se como uma pedagogia da ação comunicativa aquela que vem marcada por uma atitude fundamental direcionada ao entendimento por parte de quem propõe ou de quem participa.
III. Toda pedagogia amparada pelo paradigma da comunicação não é considerada emancipatória e libertadora.
Quais estão corretas?