Sob uma leitura psicanalítica, segundo Maria Cistina Kupfer (1992), a aprendizagem depende de que se estabeleça entre o professor e o seu aluno um campo de afetos. Dá-se a esse campo o nome de:
Sob uma leitura psicanalítica, segundo Maria Cistina Kupfer (1992), a aprendizagem depende de que se estabeleça entre o professor e o seu aluno um campo de afetos. Dá-se a esse campo o nome de:
