A participação das famílias na vida escolar de seus filhos, sobretudo nos primeiros anos do ensino fundamental, é destacada como estratégia importante de apoio à aprendizagem em publicações técnicas e nas cartas e declarações internacionais desde os anos 1980. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nº 9.394/96, artigo 32, determina a necessidade de fortalecimento dos vínculos entre escola e família, no ensino fundamental. Apesar de ser uma atribuição formal e inevitável da escola, a interação escola-família pode estar a serviço de diversas finalidades. Marque a alternativa que NÃO corresponde a uma dessas finalidades: