Reforço escolar objetivando o melhor desempenho dos estudantes elegíveis que não acompanham estudos regulares.

Organização de recursos pedagógicos e de acessibilidade, objetivando autonomia e independência dos estudantes.

Oferta de estudos adaptados em permuta à escolarização para alunos com alterações qualitativas nas interações sociais.

Proposta de estudos substitutivos ao ensino regular comum para alunos com altas habilidades intelectuais e de liderança.