Quanto mais elementos artísticos o educador apresentar para as crianças, mais rica será a linguagem e a expressividade delas

Dançar, pintar, cantar e dramatizar, dentre outras formas de expressão humana, são linguagens, portanto, pensamento e cognição

É preciso que os professores interfiram, constantemente, à reprodução sistemática e com certos estereótipos em prol daquilo que é esteticamente correto, visto que a criança ainda não possui uma concepção estética própria

Expressar não é responder a uma solicitação de alguém, mas mobilizar os sentidos em torno de algo significativo, dando, uma outra forma ao percebido e vivido