Para o atendimento psicopedagógico aos portadores de deficiência é essencial que seja realizado um bom diagnóstico para a realização de intervenções. A característica fundamental da deficiência intelectual é o significativo prejuízo cognitivo. As funções cognitivas correspondem à capacidade de aprender e compreender, sendo funções superiores que se estabelecem a partir do sistema nervoso central.

As funções cognitivas englobam as capacidades que permitem a realização de tarefas como leitura, escrita, cálculos, conceptualização, sequência de movimentos, que, entre outras, são: