a influência da comunicação de massa só começa através de experiências na escola.

a mudança nos padrões de percepção visual, provocada pela comunicação eletrônica, não deverá ser aproveitada pelo professor.

as linguagens multimídias podem ser analisadas e trabalhadas em continuidade aos estudos precedentes levando o aluno à reflexão.

não se deve estimular a educação através de meios de comunicação, já que estes são prejudiciais à criança e ao adolescente.

o estudo das linguagens multimídias não é significativo para os estudantes contemporâneos.