O desenvolvimento do pensamento tático nos jogos esportivos coletivos tem sido objeto de crescente atenção na Educação Física escolar. A abordagem Teaching Games for Understanding (TGfU), proposta por Bunker e Thorpe, oferece princípios valiosos para o ensino dos esportes com ênfase na compreensão tática. Considerando os princípios do TGfU, analise as afirmações a seguir:

I. O TGfU propõe que o ensino dos jogos esportivos deve começar pela aprendizagem das habilidades técnicas isoladas, antes de introduzir situações de jogo.
II. A abordagem enfatiza a importância de jogos modificados e adaptados para desenvolver a compreensão tática dos alunos.
III. No TGfU, o questionamento e a reflexão são estratégias importantes para promover o desenvolvimento do pensamento tático dos alunos.
IV. A avaliação no TGfU deve focar exclusivamente no desempenho técnico dos alunos em situações isoladas de jogo.

É correto o que se afirma em: