a criança realiza algo a partir de um modelo dado por outra pessoa, para que seja copiado, construindo suas estruturas mentais.

a criança interage com a realidade, operando ativamente com objetos e demais pessoas e, dessa forma, pode construir suas estruturas mentais.

a criança ingressa na escola, pois, como os conteúdos escolares são selecionados a partir do nível de desenvolvimento da criança, eles é que possibilitam a construção de suas estruturas mentais.

a criança já está madura (8 – 10 anos de idade), caso seus professores tenham organizado as atividades de acordo com o seu desenvolvimento.