O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da legalidade de acordo com os interesses dos docentes que trabalham na escola, em consonância com o currículo preposto pelos órgãos oficiais, buscando favorecer o progresso escolar dos alunos.

O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da igualdade e atender aos interesses dos docentes no trabalho que estes desenvolvem com os alunos deficientes na sala de aula, buscando atender às dificuldades apresentadas por todos os alunos.

O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da flexibilização, para que o acesso dos alunos com deficiência ao currículo seja adequado às condições que cada discente apresenta, respeitando seu caminhar próprio e favorecendo seu progresso escolar.

O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da legitimidade e aos interesses dos discentes procurando garantir o cumprimento do currículo integral proposto pelos órgãos reguladores do ensino e desenvolvidos pelos professores em sala de aula.

O projeto pedagógico da escola deverá atender ao princípio da isonomia podendo atender também aos interesses dos docentes, desde que o currículo proposto, pelo sistema, para o nível de escolaridade cursada, seja atendido completamente.