Questão 1723443

1723443 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFES
Orgão: UFES

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Desenvolvimento da criança (Piaget, Vygotsky, Wallon, etc.)

De acordo com Gontijo (2008), sobre o desenvolvimento da linguagem escrita na criança, NÃO é um preceito defendido por Vygotsky:

A aprendizagem da linguagem escrita é fundamental, pois possibilita o uso voluntário e consciente da linguagem que as crianças utilizam no cotidiano.

Ao aprenderem a ler e a escrever, as crianças, por exemplo, tomam consciência da estrutura fônica das palavras que compõem os textos utilizados para se comunicarem com as outras pessoas.

A escrita deve ser ensinada de forma artificial, pois o domínio da linguagem escrita significa para a criança dominar um sistema de signos simbólicos extremamente complexo.

As crianças adquirem, no processo inicial de aprendizagem da linguagem escrita, a compreensão de que as palavras que pronunciamos são compostas por unidades menores.

A escrita deve ser incorporada a uma tarefa necessária e relevante para a vida e não ensinada como processo de associação entre letras e sons, em que são exigidas apenas habilidades motoras e perceptivas.

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