Sobre as funções executivas no desenvolvimento da linguagem humana, analise as assertivas abaixo:
I. São um conjunto de habilidades relacionadas ao funcionamento da mente, do comportamento e das emoções. II. São funções cognitivas responsáveis pela organização do pensamento, intenções e vontades. III. A capacidade de impedir o efeito de um distrator enquanto se lê um texto, por exemplo, é parte da função executiva de controle inibitório.
Quais estão corretas?