A contabilidade e a analise percentual de ensino, capacidade cognitiva e qualitativa de diversas regiões do mundo ou, no caso do Brasil, das diversas regiões de um país continental como o nosso.

O estudo de termos efetivamente práticos e que são utilizados somente por alguns grupos sociais e étnicos, onde operações e técnicas de cálculos eram desenvolvidas a partir das necessidades individuais desses grupos sociais.

Uma análise crítica do ensino tradicional de matemática, apresentando diversas análises de suas práticas em diversos contextos socioculturais e étnicos, onde cada discente aborda temáticas voltadas ao contexto em que está inserido.

O surgimento de políticas afirmativas que buscam incluir e ressignificar os valores etnoculturais que permitam o acesso a educação básica de qualidade aos indivíduos inclusos em grupos sociais de minorias.