menor busca em relação à preparação básica para o trabalho, para continuar aprendendo elementos essenciais aos concursos de acesso às universidades.

percepção do ambiente natural e social, em detrimento do sistema político, da tecnologia e das artes.

compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

atenuação dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, a fim de iniciar novas abordagens de estudos.

aprimoramento do educando como pessoa humana, excetuando-se a formação ética, que é de responsabilidade exclusiva da família, também responsável pelo desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.