Tem-se a citação (cap. 1, Psicologia, ideologia e políticas públicas para educação: reflexões necessárias, de da-Silva & Barroco – Zibetti; Souza; Barroco orgs. Psicologia, políticas educacionais e escolarização, 2015): “a visibilidade das facetas problemáticas, das contradições inerentes às transformações históricas que são próprias da sociedade burguesa, contudo, não significa que necessariamente sejam compreensíveis por parte daqueles que as reproduzem. A reprodução do modo de vida instituído e das contradições de toda ordem que se avolumam e se acirram, em geral, é um moto contínuo, sem implicar, necessariamente, em consciência crítica dos homens que as protagonizam. Isso evidencia a necessidade de reflexão histórica por parte da psicologia, área de conhecimento que se arvora em desvendar a formação humana, a constituição e o desenvolvimento do psiquismo humano (p. 24)”. A partir do fragmento de texto citado e considerando a psicologia como ciência e a psicologia escolar, especificamente, assinale a afirmativa correta.