a BNCC elimina, nas propostas pedagógicas, a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global.

a BNCC propõe, na sua construção, a superação da fragmentação disciplinar do conhecimento, o estímulo à sua aplicação na vida real e a importância do contexto para dar sentido ao que se aprende, a partir do espaço da escola.

a BNCC, na Educação Infantil, define que devem ser assegurados dez direitos de aprendizagem e desenvolvimento e estabelece seis campos de experiências, tendo cada um desses campos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados independentemente da faixa etária.

na BNCC a alfabetização tem foco na ação pedagógica nos quatro primeiros anos do Ensino Fundamental para garantir estritamente a apropriação do sistema de escrita alfabética pelos alunos.

a BNCC traz de maneira igual e uniforme todos os eixos formativos do ensino infantil ao ensino médio, não sendo relevante a regionalidade e as diferenças entre os campos de aprendizagem em geral.