A brincadeira é uma palavra estreitamente associada à infância e às crianças. Porém, ao menos nas sociedades ocidentais, ainda é considerada irrelevante ou de pouco valor do ponto de vista da educação formal, na opinião de Brasil (2007).

A esse respeito, indique se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o brincar.

( ) É um espaço de apropriação e constituição de conhecimentos e habilidades adquiridos pelas crianças no âmbito da linguagem, da cognição, dos valores e da sociabilidade.

( ) Precisa ser separado, reduzido e tratado como uma atividade à parte, paralela, de menor importância no contexto da formação escolar da criança.

( ) Deve ser evitado e, quando usado, necessita ser de forma dirigida nos espaços e tempos escolares, à medida que as crianças avançam as séries/anos do Ensino Fundamental.

( ) Não é coisa séria, por isso é necessário separar o trabalho da brincadeira; ou bem brincamos ou bem trabalhamos, ou seja, estudamos!

( ) Envolve complexos processos de articulação entre o já dado e o novo, entre a experiência, a memória e a imaginação, entre a realidade e a fantasia.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é