A formação profissional deve viabilizar condições para que os novos Assistentes Sociais sejam sensíveis e solidários para o processo de criação de uma nova cidadania, está voltada, dentre outros aspectos, à contraposição ao culto do individualismo, abrindo mão da incorporação política progressiva dos setores excluídos de direitos na prática social.

A formação universitária deve dotar os Assistentes Sociais de subsídios teóricos, éticos e políticos para o desenvolvimento da prática profissional com vistas na transformação social.

A formação profissional não deve ter como objetivo ‘’alargar os canais de interferência da população na gestão da coisa pública, contrarrestando as tendências de privatização das relações sociais.

Atribuir à formação profissional, densidade de informações relativas à realidade brasileira não é pré-requisito preliminar para que se possa dar concretude à direção social.

A formação profissional requer desconsiderar o caráter histórico da realidade brasileira, nem tampouco deve sugerir a construção de uma cultura pública democrática.