A sequência didática oportuniza aos professores a possibilidade de abordarem sobre um determinado tema, levando em conta os conhecimentos prévios dos alunos e o que precisam aprender.

A sequência didática deve ser organizada de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar para a aprendizagem de seus alunos. Elas envolvem atividades de aprendizagem e de avaliação.

A sequência didática orienta e auxilia o professor em sala de aula no desenvolvimento de atividades envolvendo os gêneros textuais, trabalhando passo a passo, partindo de níveis de conhecimento que os alunos já dominam para chegar aos níveis que eles precisam dominar.

A sequência didática é um conjunto de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo, etapa por etapa, estabelecendo maior conexão aos diferentes processos de planejamento.