A GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE busca implementar ações articuladas, visando a garantir uma oferta efetiva e significativa de cursos de qualificação, de formação técnica e pós-graduação, além da promoção de mudanças na formação dos profissionais da saúde, com vistas à integralidade e ao desenvolvimento da humanização da atenção em saúde.

A GESTÃO PARTICIPATIVA, entendida como o conjunto de práticas para a condução do processo em instituições, torna-se qualificada, quando permite e promove a socialização das informações e a participação do conjunto dos dirigentes, gerentes e trabalhadores nos processos decisórios e executivos.

A GESTÃO PLENA estratégica pressupõe a ampliação dos espaços públicos e coletivos, viabilizando o exercício do diálogo e da pactuação de diferenças.

O trabalho em equipe na GESTÃO PARTICIPATIVA deve se caracterizar pelo compartilhamento de saber e poder, efetivado por meio da realização e disponibilização de análises, avaliações e de decisões conjuntas envolvendo os diferentes atores que participam do processo de trabalho.

A GESTÃO COLEGIADA é a estratégia transversal presente nos processos cotidianos da gestão do SUS. Formular e deliberar conjuntamente significa mais do que realizar o controle social, que requer a adoção de práticas e mecanismos inovadores, capazes de efetivar a participação popular.