Existem três grupos de entendimento do sentido da educação na sociedade, expressos pelos seguintes conceitos: educação como redenção; educação como reprodução e educação como um meio de transformação da sociedade. Essas são as três tendências filosóficas políticas que se constituíram ao longo da prática educacional. São consideradas filosóficas, porque compreendem o seu sentido, e políticas, por constituírem um direcionamento para a ação.

C. C. Luckesi. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1994, p. 37 (com adaptações).

Considerando o texto acima, julgue o item que se segue.

Os teóricos da tendência reprodutora abordam a educação como uma instância dentro da sociedade e exclusivamente a seu serviço. Não a redime de suas mazelas, reproduzindo-a no seu modelo vigente, e perpetuando-a, se for possível.