Considerando-se as dimensões de conhecimento que delimitam as habilidades do componente curricular de Educação Física na BNCC, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Fruição.

(2) Experimentação.

(3) Construção de valores.

( ) Implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como as diferentes práticas corporais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos.

( ) Refere-se à dimensão do conhecimento que se origina pela vivência das práticas corporais e pelo envolvimento corporal na realização delas.

( ) Vincula-se aos conhecimentos originados em discussões e vivências no contexto da tematização das práticas corporais, que possibilitam a aprendizagem de valores e normas voltadas ao exercício da cidadania em prol de uma sociedade democrática.

( ) Trata-se de uma possibilidade única de apreender as manifestações culturais tematizadas pela Educação Física e do estudante se perceber como sujeito “de carne e osso”.