Um dos maiores desafios do professor em sua prática letiva é atender às especificidades de seus alunos, pois é praticamente impossível conseguir que todos os estudantes acompanhem o desenvolvimento e o rendimento da sala de forma homogênea, sendo que, muitas vezes tais dificuldades acabam gerando desinteresse e, consequentemente, defasagem e desistências. Algumas ideias de novas metodologias surgiram a partir da necessidade de diminuir essa disparidade e despertar o interesse dos alunos.

Qual das opções abaixo cita uma dessas metodologias?