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Respondida
886166
Ano:
2012
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
UFAM
Orgão:
UFAM
Provas:
Técnico de Assuntos Educacionais
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Tipos de pesquisas e a docência
Um técnico em assuntos educacionais foi consultado a respeito do modo de desenvolver uma pesquisa tipificada como “pesquisa-ação”. Na resposta, baseando-se no conceito de Thiollent (1986), ele esclareceu que essa modalidade de pesquisa.
A
desenvolve uma investigação social, com base empírica, planejada e realizada em associação à resolução de um problema coletivo, na qual os pesquisadores e os participantes da situação ou do problema estão envolvidos.
B
constitui um método cooperativo de condução de pesquisa pura orientada para a elaboração de diagnósticos, identificação de problemas e busca de soluções compatíveis com as necessidades detectadas.
C
está baseada nas teorias das ciências sociais, mas orienta-se para problemas que surgem na sociedade, sem que preveja soluções práticas para as dificuldades e fenômenos pesquisados.
D
é realizada dentro de instituições governamentais ou para elas, levantando dados que subsidiem a formulação de políticas públicas, e utilizando instrumentos que possam medir seu impacto.
E
tem por finalidade observar, registrar e analisar os fenômenos sem entrar no mérito de seu conteúdo, por meio de uma postura não intervencionista da parte do investigador, que se restringe a perceber a freqüência do fenômeno.
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