O Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa reúne as aspirações dos professores brasileiros e da Ibero-América que, por longos anos, buscaram uma solução unificada e adaptada às características do Sistema Braille utilizado na Europa e na América Latina. Muito se deve aos profissionais da área da educação de alunos com deficiência visual que movimentaram órgãos nacionais e internacionais. Seus esforços estão cristalizados na existência da Comissão Brasileira do Braille, que, ao atingir o seu magno objetivo, oferece hoje ao sistema educacional brasileiro o Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa – CMD.
Fonte: Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa / elaboração: Cerqueira, Jonir Bechara... [et aI.]. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2006.
Leia as frases a seguir.
I. As ___________ escrevem-se, geralmente, sem celas vazias intermediárias. Não obstante, em alguns casos, por razões de clareza, faz-se necessário deixar espaços em branco antes e depois de alguns símbolos que expressamente se indicam em tabelas correspondentes.
II. A transcrição de uma ________ inserida em um texto comum deverá obedecer à seguinte norma: deixar duas celas em branco antes da fórmula e, do mesmo modo, duas celas vazias depois dela.
III. Objetivando facilitar a leitura e a compreensão do texto, _________, quando não couberem num final de linha, deverão ser transferidas, integralmente, para a linha seguinte, ainda que se desprezem espaços na linha superior.
IV. As ___________, quando não couberem numa linha, serão cortadas, preferentemente, num sinal de relação (igual a, diferente de, maior que etc.) ou num sinal de operação (mais, menos, vezes, dividido por), procedendo-se como em tinta, isto é, escrevendo o sinal no fim da linha e repetindo-o no início da linha seguinte.
V. Nas _________, nos conjuntos representados elemento por elemento etc., o corte se fará depois do sinal de pontuação (vírgula, ponto, dois pontos) posterior a um termo, sem repetição deste sinal na linha seguinte.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
